为深入贯彻执行中共中央办公厅◈ღ◈ღ、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》以及中共安徽省委教育工作领导小组发布的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的若干措施》和芜湖市教育局《关于进一步加强学校体育工作的通知》等文件精神◈ღ◈ღ，进一步加强无为市学校体育工作◈ღ◈ღ，促进青少年学生德智体美劳全面发展◈ღ◈ღ，结合我市实际◈ღ◈ღ，提出如下实施办法◈ღ◈ღ。
青少年学生是祖国的未来和希望◈ღ◈ღ，他们的健康成长关乎教育强国的建设发展◈ღ◈ღ。然而◈ღ◈ღ，随着社会的发展和生活水平的提高◈ღ◈ღ，青少年体质健康问题日益突出◈ღ◈ღ，包括肥胖手机宝典◈ღ◈ღ、近视◈ღ◈ღ、体能下降和心理健康等问题◈ღ◈ღ，这些问题不仅影响了青少年的身心健康◈ღ◈ღ，也影响了他们的学习和生活质量◈ღ◈ღ。因此◈ღ◈ღ，加强学校体育工作◈ღ◈ღ，促进青少年的体质健康◈ღ◈ღ，刻不容缓◈ღ◈ღ。
各校要站在教育强国建设的政治高度充分认识学生体质健康的重要性◈ღ◈ღ。牢固树立“健康第一”的教育理念◈ღ◈ღ，建立健全学生体质健康管理工作机制◈ღ◈ღ，坚持把体育作为“五育并举”的基础工程◈ღ◈ღ，确立“以体育人”的工作导向◈ღ◈ღ。认真贯彻《学校体育工作条例》◈ღ◈ღ，建立和完善学校体育工作规章制度◈ღ◈ღ。进一步增强体育教学管理工作的责任感和安全责任意识◈ღ◈ღ。加强体育教师的管理和教育◈ღ◈ღ，认真落实面向全体学生的体质健康测试制度和抽测复核制度◈ღ◈ღ，充分掌握本校学生体质健康情况◈ღ◈ღ，动态分析测试结果◈ღ◈ღ，深入反思体育工作中存在的问题和短板◈ღ◈ღ，制定并落实有针对性的整改和提升措施◈ღ◈ღ。
各校要认真贯彻落实安徽省教育厅《关于做好义务教育阶段学校每天开设一节体育课的通知》等文件要求◈ღ◈ღ，开齐开足◈ღ◈ღ、上好体育课◈ღ◈ღ，不得以任何理由挤占体育课程和学生校园体育活动◈ღ◈ღ。各义务教育阶段学校每天开设一节体育课或体育活动课◈ღ◈ღ。学校要制定课程实施计划◈ღ◈ღ，固化体育教师集体备课制度◈ღ◈ღ，杜绝体育课随意“放羊”现象◈ღ◈ღ。要严格执行基础教育体育课标◈ღ◈ღ，基于运动能力◈ღ◈ღ、健康行为◈ღ◈ღ、体育品德等核心素养要求◈ღ◈ღ，落实体育课的运动负荷要求◈ღ◈ღ，保证群体运动密度手机宝典九游会官方网站◈ღ◈ღ、个体运动密度和运动强度◈ღ◈ღ，上好每一节高质量的体育课◈ღ◈ღ。
优化体育课◈ღ◈ღ、大课间◈ღ◈ღ、小课间◈ღ◈ღ、课后服务和校外体育活动一体化设计◈ღ◈ღ，保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时落地落实◈ღ◈ღ。全面实施每天上午和下午各开展1次不少于30分钟的大课间活动和课间15分钟制度◈ღ◈ღ，严禁“拖堂”或以其他任何方式挤占课间时间◈ღ◈ღ，引导学生走出教室◈ღ◈ღ、走进阳光◈ღ◈ღ。坚持每日上◈ღ◈ღ、下午各1次高质量眼保健操◈ღ◈ღ。探索实践课后服务体育服务多元模式◈ღ◈ღ。
学生课间活动坚持因地制宜◈ღ◈ღ、效果为先◈ღ◈ღ，大课间采用“运动套餐”模式◈ღ◈ღ，确保活力充沛且具备一定运动负荷◈ღ◈ღ；小课间推行“微运动+”策略◈ღ◈ღ，适宜学生适度运动和放松休息◈ღ◈ღ。各校依据体育传统项目优势◈ღ◈ღ、场地条件等实际情况◈ღ◈ღ，灵活开展学生集体跑操◈ღ◈ღ、广播体操◈ღ◈ღ、校园操◈ღ◈ღ、足球◈ღ◈ღ、篮球◈ღ◈ღ、跳绳◈ღ◈ღ，走廊上跳“数字房子”等简便易行的体育项目◈ღ◈ღ，让学生课间有充分的选择范围◈ღ◈ღ。坚决摒弃简单化◈ღ◈ღ、表演式的体育活动◈ღ◈ღ。
市教育局组织开展基础教育全学段全市所有中小学◈ღ◈ღ、幼儿园参加的常态化“跟着校长去跑步”活动◈ღ◈ღ，让校长◈ღ◈ღ、园长们“真出一身汗”◈ღ◈ღ，以带动学生课间体育活动也“真出一身汗”◈ღ◈ღ。
试点推行双休及节假日家庭体育作业办法九游会官方网站◈ღ◈ღ，针对不同学段手机宝典◈ღ◈ღ、学生个体基础制定个性化作业清单◈ღ◈ღ，督促学生校外保持运动习惯◈ღ◈ღ。积极打造双休◈ღ◈ღ、节假日全民健身青少年专属版块◈ღ◈ღ，丰富中小学生户外体育活动内容◈ღ◈ღ。充分利用无为的绿水青山生态资源九游会官方网站◈ღ◈ღ，鼓励家长积极开展家庭登山◈ღ◈ღ、徒步远足◈ღ◈ღ、定向越野和绿道骑行等运动◈ღ◈ღ，增加户外体育活动的“绿色”魅力◈ღ◈ღ。
推动中小学体育竞赛活动的全员化◈ღ◈ღ、常态化和品牌化建设◈ღ◈ღ。建立市◈ღ◈ღ、乡镇中心校（或乡镇中心校联盟）◈ღ◈ღ、学校三级体育联赛机制◈ღ◈ღ。鼓励支持学校各类特色体育运动队建设◈ღ◈ღ。各校结合校情◈ღ◈ღ，组建田径九游会官方网站九游会官方网站九游会官方网站◈ღ◈ღ、球类◈ღ◈ღ、武术◈ღ◈ღ、跳绳◈ღ◈ღ、体操（啦啦操）等学校代表队◈ღ◈ღ。积极参加区域乃至芜湖市◈ღ◈ღ、全省比赛◈ღ◈ღ，推荐优秀运动员进入高水平运动队◈ღ◈ღ。中心校（学校）深入开展校园乒乓球◈ღ◈ღ、足球◈ღ◈ღ、篮球◈ღ◈ღ、排球等体育传统特色学校创建活动◈ღ◈ღ，每学期至少举办一次全员参与的综合性运动会或体育节◈ღ◈ღ。市教育局◈ღ◈ღ、文旅体局每年度举办市级田径◈ღ◈ღ、足球◈ღ◈ღ、乒乓球◈ღ◈ღ、羽毛球等师生体育比赛◈ღ◈ღ。
根据地域特点◈ღ◈ღ，推广中华传统体育项目手机宝典◈ღ◈ღ，逐步构建“一校一品”“一校多品”的学校体育发展新局面◈ღ◈ღ，因地制宜开展传统体育教学◈ღ◈ღ、训练◈ღ◈ღ、竞赛活动◈ღ◈ღ，培育阳光健康◈ღ◈ღ、拼搏向上的校园体育文化◈ღ◈ღ，培养学生爱国主义◈ღ◈ღ、集体主义◈ღ◈ღ、社会主义精神◈ღ◈ღ，增强文化自信◈ღ◈ღ。进一步规范落实中学生军训活动开展◈ღ◈ღ，把学生军事技能训练与提升学生体质相结合◈ღ◈ღ。
完善小学校体育教师补充和定岗机制◈ღ◈ღ，科学调配体育教师◈ღ◈ღ。建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度◈ღ◈ღ。建立校际教师共享和城乡学校帮扶机制◈ღ◈ღ，统筹乡镇中心学校和小规模学校体育课程设置◈ღ◈ღ、教学安排◈ღ◈ღ、教研活动和教师管理◈ღ◈ღ，采取同步课堂◈ღ◈ღ、共享优质在线资源等方式◈ღ◈ღ，补齐师资和资源短板◈ღ◈ღ。体育教师组织大课间和课外体育活动计入教师工作量◈ღ◈ღ；对体质测试成绩优秀的体育教师◈ღ◈ღ，在职称评定◈ღ◈ღ、聘任◈ღ◈ღ、各级各类评先方面予以倾斜◈ღ◈ღ。加大对体育教师的培训力度手机宝典◈ღ◈ღ，定期开展体育教师基本功◈ღ◈ღ、优质课评比◈ღ◈ღ、教学技能评比等活动◈ღ◈ღ。
切实做好中小学文化课教师转岗担任体育教师培训工作◈ღ◈ღ，聚集“关键人”校长◈ღ◈ღ、园长和体育教研组长◈ღ◈ღ，全力推进“三长培训”◈ღ◈ღ，辐射带动学校专兼职体育教师培训九游会官方网站◈ღ◈ღ。市教育局教师培训机构负责每年至少开展2次体育教师集中或专项业务培训◈ღ◈ღ。加强体质监测操作规范培训◈ღ◈ღ，持续提升教师综合素质◈ღ◈ღ，着力打造一支落实“以体育人”的高质量队伍◈ღ◈ღ。
按照国家学校体育卫生条件基本标准◈ღ◈ღ，因校制宜◈ღ◈ღ，改善学校体育场地设施设备◈ღ◈ღ，配齐配好体育教学所需器材设备◈ღ◈ღ，建立完善体育器材补充机制◈ღ◈ღ，满足学校日常体育训练◈ღ◈ღ、体质监测◈ღ◈ღ、体育比赛等需要◈ღ◈ღ。把农村学校体育设施建设纳入乡镇义务教育优质均衡发展规划和乡村振兴规划◈ღ◈ღ。小规模学校以保基本◈ღ◈ღ、兜底线为原则◈ღ◈ღ，建好用好满足课程教学和实践活动需求的场地设施和专用教室◈ღ◈ღ。鼓励和引导社会资金支持学校体育发展◈ღ◈ღ，吸引社会捐赠◈ღ◈ღ，多渠道增加投入◈ღ◈ღ。完善学校和社会公共场馆开放互促共进机制◈ღ◈ღ，推进学校场馆向社会有序开放◈ღ◈ღ、社会公共场馆向学生免费或低收费开放◈ღ◈ღ，提高社会公共场馆开放程度和利用效率◈ღ◈ღ。鼓励学校和社会公共场馆合作开设体育课程◈ღ◈ღ，整合校内◈ღ◈ღ、校外资源开展体育实践活动◈ღ◈ღ。鼓励学校与社会体育俱乐部合作◈ღ◈ღ，通过政府购买服务等方式◈ღ◈ღ，逐步建立社会力量支持学校体育发展的长效机制◈ღ◈ღ，引导人才◈ღ◈ღ、技术◈ღ◈ღ、设备等资源服务学校体育教学◈ღ◈ღ、训练和竞赛等活动◈ღ◈ღ。
市教育局将学校学生体质健康状况和学校开展体育工作情况等纳入教育督导评估范围◈ღ◈ღ。各级各类学校要强化的责任意识◈ღ◈ღ，成立组织手机宝典◈ღ◈ღ。学校党组织书记◈ღ◈ღ、校长是学校体育工作的第一责任人◈ღ◈ღ。各校把体育工作纳入重要议事日程◈ღ◈ღ，加强总体谋划◈ღ◈ღ，切实抓好体育工作◈ღ◈ღ。对政策落实不到位◈ღ◈ღ、管理措施不力◈ღ◈ღ、学生体质健康水平和视力健康水平持续下降的学校管理责任人和相关体育工作者◈ღ◈ღ，视情予以问责◈ღ◈ღ，对在学校体育工作中成绩显著的单位和个人◈ღ◈ღ，给予表彰◈ღ◈ღ。九游会J9官网入口◈ღ◈ღ，九游会登录官网入口◈ღ◈ღ。九游老哥J9俱乐部官网◈ღ◈ღ！九游会ag◈ღ◈ღ。九游会登录◈ღ◈ღ。j9.com九游会◈ღ◈ღ，
